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详细内容

综合素质参考范文——尊重规则文化

尊重规则文化1标题)

本篇材料中讲述了:公交车司机因老人未带老年卡而按规定需要投币乘车,最终司机自掏腰包为老人付钱。(2材料)这个事例不禁引发我的思考,规则制约着生活的方方面面,对生活产生着很大的影响。若人人都对规则视而不见,那么这个社会还能够继续井井有条的发展吗?(3、哲理)孟子一书中有云:“不以规矩,不能成方圆”。(4、名言)因此,身为未来教师的一员,更要以身作则,深刻实践为人师表的榜样作用,尊重规则的作用,促进学生更加积极健康的发展。(5、中心论点)

尊重规则是对自己和他人的尊重。(6、分论点一)作为以素质著称的日本,对于尊重的最大特征就表现在对于交通规则的尊重。在日本,机动车辆无论是面对红灯或是绿灯,如果车前方有行人经过,都会停下车来礼让行人。现如今,我国的新的交通法规也在落实着这一条款。(7、举例论证)这不正是在启示着我们:尊重规则的同时也是在尊重自己和他人的生命。正如尊重交通规则也就是在尊重我们自己。(8、点睛)西塞罗曾说过:“平等着最能与平等者相投”。(9、名言)因此,尊重规则的文化,就是尊重生命的神秘文化,也就是在尊重身边的人与我们自己。(10、反复)

尊重规则使社会与个人得到发展。(11、分论点二)伟大的无产阶级革命者先驱列宁先生,一次因头发太长而去理发,排队的人很多,大家尊重列宁先生的宝贵时间愿意让列宁先理发,但先生却微笑道谢,选择了继续排队。(12、道理论证)列宁先生的做法无疑严格遵守了公共秩序,拒绝了大家的好意。在列宁先生的影响下,人们会更加尊敬列宁先生也会更加自觉地遵守规则。(13、点睛)正如林肯所言:“所有的人生来就是平等的”。(14、名言)因为平等的规则制约,人们会更加尊重对方,长此以往,一个社会的人们将会迎来一个崭新的美好的时代。(15、反复)

尊重规则需要每个人以身作则。(16、分论点三)在延安的时候,毛泽东主席去医院看望关向应政委,交谈期间,护士进来提醒病人需静养,不能会客。毛主席并没有因为谈话被打断而生气,反而谦和地表示了歉意,随后辞别了关先生离开了病房。而纵观历史,反观唐玄宗,与唐太宗李世民背道而驰,没有遵守身为一朝天子所应该旅行的职责,沉迷美色,荒淫无度,最终导致了唐朝前所未有的盛世逐渐走向衰败的道路,李唐王朝就此褪去了锋芒。(17、对比论证)强烈的反差是在警示着如今的我们,尊重规则不能因为身份的高低而采取不同的评判标准,而是需要每一位的兢兢业业的坚持。(18、点睛)韩非子也曾著述:“言无二贵,法无两适”。(19、名言)规则并非因人而异,所需的唯一法宝就是以身作则。(20、反复)

尊重规则,尊重万物。(21、中心论点)规则犹如璀璨灯塔,指引社会发展的航向;规则好似楼阁阶梯,助力人们更加优秀;规则又如皮鞭,激励着我们不断前进。(22、排比句)尊重规则,发展之火才能代代相传。(23、主题升华)

从个人开始,从一点一滴小事开始,尊重规则的世界。(24、口号)

 


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