专业成就教师梦想

文章
  • 文章
  • 产品
  • 视频
搜索
报考



  • 微博
  • 微信
  • QQ好友
  • QQ空间
  • 百度

重庆市医药学校"师型教师”招投标中标单

重庆英豪教育培训学校教师培训协议单位

   重庆市经贸中等专业学校教师培训协议单位

详细内容

综合素质作文热点——坚守、不忘初心、奋斗、逆境

真题3:阅读下面的材料,写一篇文章。

材料1:过草地时,饥寒交迫,一位红军战士实在挺不住了,以微弱的声音说:“我不行了,你们继续前行,把红旗插遍中国”。

材料2:一位老革命家晚年时,曾有人问他,参加长征最大的感受是什么,他不假思索,操着浓重的乡音回答:“跟着走!”要求:

用规范的现代汉语写作。角度自选,文章自定,标题自拟。


坚持是金[宁1]


材料中描述了过草地时,一位饥寒交迫的红军用微弱的声音说:“我不行了,你们继续前行”,一位老革命家晚年说他参加长征最大的感受就是“跟着走”。[宁2] 此事例昭示了一个深刻哲理——社会的进步根植于人们不断坚持。[宁3] 正如希金森所说:“有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者”。[宁4] 作为未来的教师,我们要以坚持的理念,促进学生健康、全面发展。[宁5]

坚持是一种力量。[宁6] 2020年春节前夕,新冠肺炎疫情在湖北迅速蔓延,在党中央的坚强统一领导下,全国上下形成了全面动员、全面部署、全面加强疫情防控工作的局面。在这场疫情防控战斗中,人民力量如此坚不可摧,快速建成火神山医院、雷神山医院和方舱医院;数万医护人员连夜向湖北驰援;急需的一线抗疫物资加班加点向湖北运送。无论抗疫形势多么严峻,人民的生活物资始终正常供应,社会秩序安定有序。这种“中国速度”“中国规模”和“中国奇迹”,彰显的是中国力量。[宁7] 湖北新冠疫情的事例让我想到坚持跟党走是一种力量。[宁8] 正如材料中老革命家感悟长征要“跟着走”。[宁9] 因此,坚定不移跟党走,可以获得成功的力量。[宁10]

坚持让社会进步。[宁11] 20世纪60年代,抗性疟蔓延、抗疟新药研发在国内外都处于困境。屠呦呦接受了国家“523”抗疟药物研究的艰巨任务,被任命为中药抗疟科研组组长,开始了抗疟药的研制。1973年秋,由中药所派人携带青蒿素单体赴海南疟区进行临床试验,证实了青蒿素即为青蒿抗疟的有效成分。青蒿素的发现,改写了只有含N杂环的成分抗疟的历史,标志着人类抗疟历史步入新纪元。至今基于青蒿素类的复方药物仍是世界卫生组织推荐的抗疟一线用药,用以治疗约70%的疟疾患者,挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。[宁12] 屠呦呦同志的事例告诉我们持之以恒可以促进社会进步。[宁13] 正如约翰逊所说:“伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的”。[宁14] 所以,没有坚持就没有社会进步,只有坚持才能促进社会进步。[宁15]

坚持需要付出。[宁16] 爱迪生曾说过:“成功是百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水”。他试用了6000多种材料,失败了7000多次。一次次试验失败,一次次坚持付出,最终获得成功。[宁17] 对比而言,如果当初爱迪生没有永恒的坚持;如果当初爱迪生没有持续的努力;如果当初爱迪生没有不断的付出,只是等待或者放弃,又怎么会有后来伟大的成就呢?[宁18] 正如伦·赖特所说:“不付出劳动就不会有收获”。[宁19] 总之,坚持需要人们付出,没有付出就没有坚持。[宁20]

坚持是桥梁,它能使你到达成功的彼岸;坚持是阶梯,它能使你攀上成功的高峰;坚持是熔炉,它能使你磨砺出人生的光芒。[宁21] 正如荀况所说:“锲而不舍,金石可镂”。[宁22] 我们每个教师都要用坚持的理念,以一种坚韧的态度去工作、去学习、去育人,只有这样师生之间才能相互尊重、共同发展。[宁23]

让我们以坚持的理念,努力成就学生的美好明天![宁24]

 

 [宁1]1 标题

 [宁2]2 材料概括

 [宁3]3 蕴含哲理

 [宁4]4 名人名言

 [宁5]5 中心论点

 [宁6]6 分论点1

 [宁7]7 举例论证(广度)

 [宁8]8 点睛

 [宁9]9 赏回

 [宁10]10 重复分论点1

 [宁11]11 分论点2

 [宁12]12 举例论证(高度)

 [宁13]13 点睛

 [宁14]14 名人名言

 [宁15]15 重复分论点2

 [宁16]16 分论点3

 [宁17]17 举例论证

 [宁18]18 对比论证

 [宁19]19 结合材料或名人名言

 [宁20]20 重复分论点3

 [宁21]21 3个排比句

 [宁22]22 名人名言

 [宁23]23 其他应用

 [宁24]24 喊口号

 

不忘初心

不忘初心[1] 

材料中描述了一位红军战士过草地时,挺不住了,跟其他人说:继续前行;以及一位老革命家晚年被采访说参加长征的最大感受就是跟着走[2] 此案例昭示了一个深刻哲理—不忘初心[3] 正如党的十九大报告指出:“不忘初心,方得始终”[4] 作为未来教师的我们,教育中需要不忘初心,为祖国培养更多优秀孩子[5] 

不忘初心,是一种奉献精神[6] 面对突如其来的新冠疫情,宁夏青年党员刘玉雯,早早做好了奔赴医疗前线的准备,将两个孩子送到父母家,在组建支援湖北医疗队号召以后,她丝毫没有犹豫,第一个写下请战书,面对年迈的父母和年幼的孩子,她来不及多想,她奔向了疫情主战场最前沿,作为一名90后的护士,她毅然决然[7] 这个案例使我想到了:服务大我,需要舍弃小我,与大家共同抗击疫情大战[8] 正如材料中昭示了舍小顾大的人生哲理[9] 海塞说过:我们应当在不同的岗位上,随时奉献自己。因此,只有奉献才是真正的舍得[10] 

不忘初心,让人学会担当[11] 三月是雷锋的日子,他是一名平平常常人民子弟兵,他没显著的家庭背景,没有过人的头脑与才华。而他却成了中华人民的榜样,而这样的成就,就与他一生的行为举止和言语有关,他从来没有与人民发生嘴角的摩擦。他尝尝把他的工资,捐给一些孤儿和平贫的人,而他的生活都很简单[12] 这个例子告诉我们,正因他处处为人着想、勇于担当,使他成了中华人民永远的骄傲[13] 正如名人所说,做好每件该做的事情就是责任[14] 所以为人处世,必然履行道义和承担。[15] 

不忘初心需要不忘最初的本真[16] 无数历史名人取得了彪炳史册的丰功伟绩,他们的成功,无不得益于“不忘初心”的最初本真。梵高执着的绘画梦想,虽然很遗憾在他生前,他的作品没有受到世人的欣赏,但在那种世人谟视,穷困潦倒的环境下,仍坚持这自己的梦想,画自己想画的画,这也着实是非常人所能的[17] 对比而言,如果梵高不坚持自己的梦想,如果梵高不继续画自己喜欢的画,只会随世人目光随波逐流,又怎么会有最终的成就呢[18] 朱熹曾言:立志不坚,终不济事[19] 只有不忘初心,才能把握好人生的钥匙、成功的门环[20] 

不忘初心是成功的基础,需要我们不懈的努力;不忘初心是一种信念,为了实现理想而努力奋斗;不忘初心是打开成功之门的钥匙,他让我们实现自己的理想,取得成功[21] 正所谓“希望是生命的阳光,不忘初心是希望的翅膀”[22] 我们每个教师都要有不忘初心理念,以一种开放的态度去学习、去工作、去生活,只要这样师生间才能相互尊重和共同发展。[23] 

让我们以不忘初心的理念,成就学生美好的未来。[24] 

 


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

奋斗在路上[A1] 

奋斗是桥梁,它能使你到达成功的彼岸;奋斗是阶梯,它能使你攀上成功的巅峰;奋斗是熔炉,它能使你磨砺出人生的光芒。[A2] 正所谓:“成功是生命的阳光,那么奋斗就是成功的翅膀。”[A3] 作为未来的教师,我们要以奋斗的精神,促进学生的健康全面的发展。[A4] 

奋斗是一种强大的动力。[A5] 1999年的阿里巴巴的创始人马云,一直秉承着对成功的信念。他曾经想考重点小学,却失败了;想考重点中学,也失败了;考大学更是考了三年才考上;想念哈佛大学也没有成功。但是他有坚持不懈的奋斗精神和勇往直前的努力拼搏,最终他成功了。[A6] 正所谓:“对于一个人来说,财富并不是最重要的,最重要的是你是否拥有奋斗精神。”[A7] 所以,奋斗来源于强大的动力。[A8] 

奋斗使我们成长。[A9] 2004年雅典奥运会上的欢呼声至今难忘,有人说,刘翔的超越原因是时机好,然而在后期对刘翔的采访中却让我们深刻地感受到他的超越是源于他的奋斗和拼搏。每天坚持超负荷的训练,他从来没有说出一个“不”字,而是把每天新的训练当做促使自己成长的机会。直到2004年雅典奥运会上他突破了世界纪录。[A10] 刘翔的事例告诉我们,做任何事都要拥有奋斗的精神,只有这样才能使我们不断地成长。[A11] 因此,没有奋斗就没有我们的成长[A12] 

奋斗需要我们坚持[A13] 爱迪生曾经说过:“成功是百分之一的天赋加上百分之九十九的汗水。”他试用了6000多种材料,实验了7000多次,一次次的实验,他一次次的坚持,最终获得了成功。[A14] 对比而言,如果当初爱迪生没有坚持,如果当初爱迪生没有不懈的努力,如果当初爱迪生没有永恒的毅力,只会等待或放弃,又怎么可能发明出令人惊叹的电灯呢?[A15] 爱迪生的事例使我们想到了对于一个人的成功,坚持奋斗很重要。[A16] 所以,只有坚持,才有取得奋斗的成功[A17] 

如果说人与人的沟通是桥,那强大的动力就是坚固的桥墩;如果说人生是成功的塔,那成长就是塔下的基石;如果说人生是一颗大树,那坚持就是坚实的树根。[A18] 正所谓:“没有礁石,就没有美丽的浪花;没有奋斗,就没有壮丽的人生。[A19] 我相信,奋斗是一盏明灯,指引着我们前进的方向。[A20] 

让我们以奋斗的信念,成就学生美好的明天![A21] 

 


 [A1]题目

 [A2]排比句

 [A3]名人名言

 [A4]中心论点

 [A5]论点1

 [A6]名人事例

 [A7]名人名言

 [A8]分论点1反复

 [A9]分论点2

 [A10]名人事例

 [A11]总结名人事例

 [A12]分论点2反复

 [A13]分论点3

 [A14]名人事例人

 [A15]对比论证

 [A16]总结名人事例

 [A17]分论点3反复

 [A18]分论点排比句

 [A19]名人名言

 [A20]总结中心论点

 [A21]喊口号


                                            逆境促成长(标题)


没有风吹雨打,就不会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,就不会有松柏的坚韧;没有面对逆境的勇气,就不会有坚强人生。(三个排比句)正如彼得逊说过:”人生中,经常有来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你自己手中。‘’(举名人事迹论证)作为未来教师,我们需要以逆境促进学生的成长。(阐明中心观点)

逆境给人宝贵的磨练机会。(分论点1美国虽然是世界上最发达的国家之一,但美国的父母绝对不会让孩子养尊处优,他们很支持孩子去社会磨练。十八周岁的孩子毕业后,就要出去打工,上午上学,放学还要外出打工;家庭不承担一切开销,有的孩子用打工的钱支付学费,以免长大以后成为不能独立的无能之辈。(举例论证)这使我想到了,只有经得起逆境考验的人,才能成为真正的强者。(道理论证)正如贝多芬所说:‘’卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。因此:只有经历过磨练,才能使人成长。(对分论点1的反复)

逆境需要我们的坚持。(分论点2张海迪大家应该不陌生,她在残酷的命运挑战面前没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,笑对逆境,对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校园,却发奋学习。(道理论证)张海迪的案例告诉我们:我们无法摆脱命运的残酷,却可以在逆境中成长。(举例论证)因此,只有不断的坚持,我们才能在逆境中获得成功。(对分论点2的反复)

逆境使我们等待。(分论点31999年的阿里巴巴马云,对梦想从不放弃。他曾经想考重点小学,但却失败了;考重点中学也失败了;考大学更是考了三年才考上;想念哈佛大学也没有成功。但他有坚持不懈,勇往直前的精神。(道理论证)对比而言,如果当初马云没有经历失败、如果马云没有不懈的坚持,如果马云没有永恒的毅力,只有等待或放弃,又怎么可能在1999年就创办了阿里巴巴呢?(对比论证)马云的例子告诉我们,只有在逆境中经历过无数次等待,才会获得成功。(举例论证)所以,我们的等待离不开逆境。(对分论点3的反复)

历经磨练,是得到收获的必然因素;不懈坚持,是达到超越的必然条件;付出等待,是收获成功的必要条件。(排比句,推导出中心论点,与第一段呼应)培根曾说过:‘’一切的幸福都并非没有烦恼,而一切逆境也绝非没有希望。如果不经历挫折,有可能连在逆境成长的机会都没有。‘’(名人名言)我坚信:只有孩子们在逆境中不断成长,才能收获成功的喜悦。(中心论点换个形式表达)

让我们在逆境中不断成长,成就学生美好的未来。(对中心论点的升华总结,喊口号12句话)



在线表单提交
更多
您的姓名: *
电话: *
咨询科目: *
备注内容:
按钮

在线留言

281 人已预约

023-86622334

关注微信公众号

在线刷题


培训课程

常见问题

售后服务

周一到周日9:00-20:00