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重庆市医药学校"师型教师”招投标中标单

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详细内容

2020 年下国家统一教师资格考试(中学)全真模考试卷

2020 年下教师资格考试(中学)《综合素质》考前摸底自测卷


注意事项:

1.考试时间为120 分钟,满分为150 分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题共29 小题,每小题2 分,共58 分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.小薇在课堂上总是默默无言,陈老师给她写道:“在老师的眼里,你是一个聪明文静的孩子。每一次作业,你总是那么认真;每一节课上,你是那么专心。什么时候,能让老师听到你甜美的声音呢?”关于陈老师的做法,下列描述不正确的是()。

A.陈老师树立了以人为本的评价理念

B.陈老师的评语有利于促进学生的发展

C.陈老师关注到了学生的优点和闪光点

D.陈老师采用了定量和定性相结合的评价

2.某中学二年级五班王勇与张强同学,放学后在校门外打架。正巧一年级刘老师路过,当有同学报告打架一事,刘老师看后说:“去找你们班主任吧!”说罢转身离去。关于刘老师的行为,下列说法正确的是()。

A.避免了刘老师与班主任的冲突

B.说明刘老师严格要求自己

C.刘老师不具备合作意识

D.体现了老师对学生的信任

3.下列做法中不符合“以人为本”的学生观的是().、

A.针对后进生,李老师善于捕捉后进生身上的积极因素,创造各种条件,促进后进生的转化

B.张老师能够以一视同仁、平等相待的态度对待所有的学生

C.李明是一个内向的学生,不喜欢表达自己的观点。刘老师为保护其自尊心,很少提问李明

D.面对学生稀奇古怪的问题,肖老师总是能耐心回答

4.人们通常把教师比做“蜡烛”“春蚕”“园丁”,对于这些比喻中教师角色的理解,下列说法正确的一项是()。

A.学生重于教师,教师的蜡烛之光只能跟着学生走

B.教师应注重奉献,不必注重自身发展

C.教师应“照亮”学生的一生,解决学生的一切问题

D.教师的奉献精神值得提倡,但是也需要寻求自身发展

5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010 年)》提出,围绕教育改革发展战略目标,着眼于促进教育公平,增强可持续发展能力,以加强薄弱环节和关键领域为重点,完善机制,要组织实施一批重大工程。以下()不属于所提工程。

A.义务教育教师队伍建设工程B.农村学前教育推进工程

C.终身教育一体化工程D.职业教育基础能力建设工程

6.刘老师作为班主任,只关心本班学习好的学生,将成绩差的学生座位全部排在最后,并且经常上课言语讽刺这些学生。该老师()。

A.做法不正确,没有履行爱护尊重学生的义务。

B.做法不正确,没有保护学生合法权益

C.做法正确,能够严格履行教育教学职责

D.做法正确,刺激了学生的求知欲。

7.学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、获得学业证书权和()。

A.名誉权和荣誉权B.公正评价权

C.参加教育教学权D.人格尊严权

8.中学生小美在中考中中作弊,那依据《中华人民共和国教育法》第七十九条规定,在国家教育考试中作弊的,有权宣布考试无效的机构是()。

A.学校教育处B.教育行政部门C.学校D.司法部门

9.《中华人民共和国教师法》规定教师有以下情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解雇。不符合规定情形的是()。

A.品行不良、侮辱学生,影响恶劣的

B.经常罚站学生,经教育不改的

C.故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的

D.连续三年教学业绩排在末位的

10.中学生小明违反了学校管理制度,遭到了开除。下列说法正确的是()。

A.小明有错在前,学校虽严厉但正确

B.学校做法正确,对其他在校学生起到了警示作用

C.学校违反了法律规定,小明可以追求其刑事责任

D.学校可以对小明予以批评,但不得开除

11.芳芳今年16 岁,其父好赌成性,家里外债累累。父亲出于无奈与债主李某达成协议,当芳芳年满18 岁时将同李某成婚。父亲的行为()。

A.构成了犯罪,应负刑事责任

B.侵犯了芳芳的人身自由权

C.严重违反了《中华人民共和国未成年人保护法》

D.没有构成犯罪,给予警告即可

12.敏敏隐瞒自己患有哮喘的病史,体育课上旧病复发,摔倒磕伤,紧急送往医院。对于敏敏的伤害,()应承担责任。

A.学校B.敏敏监护人C.体育教师D.班主任

13、开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范()。

A.作为评选先进和优秀教师的依据

B.作为教师工作考核和奖罚的依据

C 作为约束教师教育教学行为的工具

D.内化为教师的道德品质

14.社会上曾流传一句话:研究导弹的挣不过卖茶叶蛋的;也有人说,当个服务员一个月还能挣二千多呢。面对这些言论,作为一个中学老师必须(),才能怀着平常心工作在一线,安心工作、用心工作。

A.树立崇高的职业理想B 具备严谨治学的教学态度

C.采用灵活多样的教学手段D.了解中学生的身心发展特点

15.教师在上课之前,对于教材上的一个字、一句话、一个例子、一个小实验、一句课堂指令、一段教材的解释都要反复斟酌、精选方略,力求把每节课都上成精炼的课、精确的课、精彩的课。这反映了老师()的精神。

A.寻弊索瑕和严格要求B.努力学习和不断创新

C.实事求是和摆正位置D.严谨治学和精益求精

16.方铭是老师们眼里的“问题生”。教师一次次的与家长联系成了家常便饭,每次方铭的家长态度都很诚恳,希望得到老师的帮助但班主任王老师总是训斥家长没有教育监督好孩子,这一做法违背了教师职业道德的()要求、

A.为人师表B.热爱学生C.尊重家长D.爱岗敬业

17.下列事件中,不是在秦始皇时期发生的是()

A.统一货币B.修长城C.文景之治D.修筑灵渠

18.下列选项中,标志着日本开始全面侵华的事件是()。

A.九一八事变B.一二八事变C.七七事变D.八一三事变

19.下列成语中,与班超第二次出使西域重新打通路上丝绸之路,并一直延伸到欧洲相关的是()。

A.鞠躬尽瘁B.投笔从戎C.鸿雁传书D 一鸣惊人

20.下列选项中,年龄与称谓对应不正确的是()。

A.女子13 岁——豆蔻年华B.男子20 岁——弱冠

C.女子15 岁——及笄之年D.男子50 岁——不惑之年

21.2008 年9 月27 日,宇航员翟志刚进行了太空行走,标志着中国的航天事业进行了一个新的发展阶段,表明中国航天技术在21 世纪已经走在欧洲和日本前面的标志性事件是()。

A.第一颗原子弹爆炸成功B.“东方红一号”发射成功

C.“神舟七号”发射成功D.“嫦娥一号”发射成功

22.全球变暖会使全球降水量重新分配、冰川和冻土消融、海平面上升等,不仅危害自然生态系统的平衡,还威胁人类的生存。造成这种自然现象的原因主要是由于温室气体()的大量排放。

A.O3 B.SO2 C.N02 D.CO2

23.“四书”是封建社会科举取十的初级标准书,它指的是()。

A.《史记》《春秋》《汉书》《诗经》B.《史记》《论语》《诗经》《汉书》

C.《大学》《中庸》《论语》《孟子》D.《论语》《春秋》《诗经》《中庸》

24.成语“三山五岳”泛指名山或各地,下列选项中,不属于“三山”的是()。

A.黄山B.雁荡山C.峨眉山D.庐山

25.早期文艺复兴运动中最杰出的艺术家和科学家是()。

A.达·芬奇B.米开朗基罗C.维萨留斯D.法兰西斯·培根

26.在Word 中,要将“微软”文本复制到插入点,应先将“微软”选中,再()。

A.直接拖动到插入点

B.单击“剪切”,再在插入点单击“粘贴”

C.单击“复制”,再在插入点单击“粘贴”

D.单击“撤销”,再在插入点单击“恢复”

27.在Excel 中,若在工作表中插入一列,则一般插在当前列的()。

A.左侧B.上方C 右侧D.下方

28.2,2,3,4,9,32,()。

A.129 B.215 C.257 D.283

29.赵、钱、孙、李四个人比谁的体重最重。已知:赵、钱的体重与孙、李的体重相等;当将钱、李互换后,赵、李的体重高于钱、孙的体重,钱的体重大于赵、孙的体重。如果为真,以下哪项为真?()

A.钱的体重最重B.赵的体重最重C.孙的体重最重D.李的体重最重

二、材料分析题(本大题共3 小题,每小题14 分,共42 分)阅读材料,并回答问题

30.材料:

陈老师上地理课时发现课代表王刚心不在焉,特别不耐烦。于是他下课之后和王刚进行了交流,他发现王刚已经掌握了课堂上的内容。陈老师产生了一个大胆的设想:能否让他不随堂上课,节约出的时间,自己去查资料、研究问题、学习更多的知识呢?对于陈老师的设想,学校表示非常支持,对王刚实行了单科免修。

从此,每当地理课时,图书馆里多了一位小读者。陈老师的工作非但没有减轻,反而加重了:给王刚提供相关的课题,指导他查阅相关资料,解答他提出的问题,教他撰写小论文。一个学期下来,王刚的小论文《植被保护与资源开发》一文获得全国中学生小论文评比优胜奖。

问题:运用学生观的知识,评价陈老师的行为(14 分)

31.材料:

一次公开观摩课上,一位二十多年教龄的女教师,在课堂上并没有频频去叫那些反应机灵,学懂会用的好学生,而是善于捕捉那些不敢大胆发言,没有勇气回答问题的差生的一闪之念。一位女孩刚把有信心的眼睛抬起的时候就被老师叫起来回答,结果是心理过于紧张,老师启而不发满头大汗,不知所措。这时老师让她坐下来,平静一下语气温和地说了句:“没关系,老师知道你会了。只是过于紧张而暂时想不起,以后经常锻炼就好了。”这堂课使人感到,女教师用自己的爱在点燃胆怯者的智慧之火,让学生受到“我有被爱的权利”;更让这位学生从此树立了自信,越来越阳光开朗。

问题:请从教师职业道德的角度,评析该老师的教育行为。(14 分)

32.材料:

看不见的邮差

1.去年夏天,我给家里接上网线后,请单位同事帮忙申请了一个免费邮箱,给聂华苓老师写信。2.那天晚上我把信发出去后,有点忐忑不安的,心想鼠标只那么轻轻一点,

2.信就会长着翅膀翻山越海吗?

3.清晨起来,我奔向电脑,查看是否有回音。天啊,信箱里果然有聂老师的回信,她的第一句话是:“你也终于用网络了,太好了!”

4.没花一分钱,一封到美国的信,瞬间就抵达了,这使我觉得网络就是个魔术师,神通广大。

5.未上网前,我写好了稿子,若是短的,便打印出来,去邮局寄掉。若是长的,就拷在软盘里,寄盘。

6.去邮局,是我最快乐的时光。寄完稿,我就顺路逛商场、副食店、花店、音像店或是点心铺子。有的时候懒得做饭了,就赶到饭时出门,找家餐馆,舒舒服服地吃上一顿

7.二十多年前,我师范毕业,分配到故乡的山村学校教书。因为爱好写作,常有投稿,所以每天最盼望的,就是邮差的到来。那个邮差姓田,是个热心人,很善良。从县城到我们山村,十来公里的路吧,他通常是上午九点多钟到。如果我的语文课恰好在第一节上完了,我便会在路口迎他。如果有我的信,他就会从自行车下来,从邮袋中取出信,递给我如果那信薄薄的,他就笑着,以为我收到了用稿通知;如果是厚厚一沓,他大概猜测到那是退稿,同情地看着我,尴尬地笑笑,好像责备自己不该把坏消息带给我。

8.有了网络,像田师傅这样的山村邮差,会渐渐失业了。我们的信件,在几秒钟内,不需辗转,就可以走通世界。网络中有一个看不见的邮差,可以二十四小时为我们服务,随时准备出发虽然是方便到家了,可有的时候,我还是怀念去邮局寄稿的日子。因为在返回的路上,你若买了点心,就可以边走边品尝;买了书,走累了,完全可以坐在街心花园的长椅上,先睹为快;而若买了花,又逢了雨,那束花,无疑就有了露珠。

(选自《迟子建散文》,有删改)

问题:

(1)结合材料内容,请简要概括网络邮件的特点。(4 分)

(2)文章最后一段中提到“网络中有一个看不见的邮差”,请结合材料谈谈你对“看不见的邮差”深刻意蕴的理解。(10 分)

三、写作题(本大题1 小题,50 分)

33.阅读下面材料,根据要求作文

根据马斯洛的需要层次理论,当人的基本需要得到满足之后,就会产生被尊重的需要,被爱的需要。

请以《爱的教育》为题,写一篇议论文。

要求:用规范的现代汉语写作。自定立意,不少于1000 字。



2020 年下国家统一教师资格考试(中学)《教育知识与能力》全真模考试卷


注意事项:

1.考试时间为120 分钟,满分为150 分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(共21 小题,每小题2 分,共42 分)

1. 礼、乐、射、御、书、数是我国()的教育内容。

A.现代社会B.奴隶社会C.原始社会D.封建社会

2. 我国教育的劳动起源说的代表是()。

A.康有为B.陶行知C.杨贤江D.郑观应

3. 贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应做到()。

A.让学生自由地选择课程B.尊重学生人格,关注个体差异

C.培养学生正确的学习态度D.充分传授知识

4.周末,小萌看到大家都去敬老院打扫卫生,心想自己也没有事情做,就跟着大家一起去,其品德发展处于()。

A.从众阶段B.服从阶段C.认同阶段D.内化阶段

5.小志很喜欢看武打片,经常将影片中的暴力镜头重现到自己的日常生活中,这可以用()理论进行解释。

A.试误说B.强化原理C.观察学习D.普雷马克原理

6.小文在阅读学习过程中,当遇到困难或不熟悉的材料时,放慢阅读速度或重复阅读,这主要属于元认知策略中的()。

A.计划策略B.反馈策略C.调节策略D.资源管理策略

7.通过对学生的道德言行进行评价以促进其品德成长的方法是()。

A.自我教育法B.形象感染法C.实际锻炼法D.品德评价法

8.主张教学是促进学生认知结构的形成或改组,而不是刺激一反应联结的形成或改变的教学理论是()。

A.行为主义教学理沦B.认知主义教学理论

C.情感主义教学理论D.建构主义教学理论

9. ()是指有目的地组织学生开展实践活动,以培养他们的良好品德的方法。

A.陶冶教育法B.实际锻炼法C.品德评价法D.榜样示范法

10. 启发性原则的实质在于()。

A.教师多提问,让学生多回答B.教师少讲,让学生多活动

C.教师要讲深、讲透、讲全D.尊重学生,充分发挥学生学习的主观能动性

11.在我国历史上,以“中学为体,西学为用”为指导思想,以“读经尊孔”为教育宗旨,第一次以法令形式颁布并实施的学制是()。

A.壬寅学制B.癸卯学制C.癸丑学制D.壬戌学制

12.在我国的学校课程结构中,最古老、使用范围最广泛的课程类型是()。

A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.隐性课程

13.教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问属于()。

A.形成性评价B.总结性评价C.诊断性评价D.相对性评价

14.最近一周小明的情绪一直不高,他的班主任王老师为了了解情况,去小明家进行家访,这体现了教师劳动的()。

A.创造性B.长期性C.示范性D.空间的广延性

15.学期结束时,班主任都会对学生的思想品德的发展变化情况进行评析,这项工作属于()。

A.建立学生档案B.班主任工作总结C.班主任工作计划D.操行评定

16.王明同学活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,但稳定性差,缺少耐性,见异思迁。他的气质类型属于()。

A.多血质B.胆汁质C.黏液质D.抑郁质

17.从蒲公英的轻轻飘飞受到启发发明出降落伞,这是()。

A.原型启发B.酝酿效应C.近因效应D.宽大效应

18.生物课上,老师要求全班同学绘制人的心脏结构图,同学们要解决这个问题,需要用到的知识是()。

A.策略性知识B.陈述性知识C.条件性知识D.程序性知识

19.每当小贾在课堂上私下讲话,老师便让他当着全班同学的面重复10 遍他刚刚说过的话,慢慢地,小贾不再在课堂上私下讲话了,这种现象在心理学上属于()。

A.强化B.消退C.逃避D.惩罚

20.已掌握了“问题”的概念,新学习“结构良好问题”的概念,这种学习属于()。

A.上位学习B.下位学习C.组合学习D.并列学习

21.()是道德判断的最高阶段,表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。

A.“好孩子”阶段B.社会契约定向阶段

C.惩罚与服从定向阶段D.原则或良心定向阶段

二、辨析题判断正误,并说明理由。(共4 小题,每小题8 分,共计32 分)

22.人们由于长期进行某一方面的训练,就可以使脑的某一方面反应能力提高,如印染工人可以比一般人具有更强的颜色鉴别能力,酿酒老工人具有敏锐的鉴别酒质的能力,这种现象说明后天教育决定了人的发展。

23.德育与品德两个概念是有区别的,因此,德育过程与受德育者品德形成过程无关。

24.迁移可以自动产生。

25. 制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。

三、简答题(4 个题,每小题10 分共40 分)

26.简述个体身心发展的一般规律。

27.简述如何进行创造性的培养。

28. 简述耶克斯多德森定律。

29. 简述我国基础教育课程改革的主要趋势。

四.材料分析题。阅读材料,并回答问题(共2 题,每小题18 分,共计36 分。)

30.材料:

花园里,同学们都纷纷说了自己喜欢的花,这时全校闻名的“调皮大王”李刚发话了:“老师,我最喜欢的是仙人掌,它虽然全身长满了刺,但它的生命力最旺盛,而且刺丛中还能开出美丽的花儿呢!”他的话立即遭到同学们的反驳。“你们就看到它的刺了!你仔细看看人家刺中也有花,也值得我们去喜欢呀!”

平时从不受欢迎的调皮大王,见同学们都不赞同他,便据理力争。“刺中有花!刺中有花!”调皮大王的话如一股电流触动了我的神经,赏花与育人不也是同样的道理吗?

我激动地走到李刚身边,楼着他的肩对同学们说:“李刚说得对。仙人掌虽然浑身是刺,但是他刺中也有美丽的花,我们不能只看到它的刺,就看不到它的花,更不能因为它刺多就不喜欢它的花。我们对待同学也应像赏花一样,特别是对缺点多一些的同学,更应该正确看待他身上的潜在的闪光点。‘花’有千万种,各有优缺点,你们说对不对?”我的话赢得了一片掌声,李刚也不好意思地低下了头。

问题:

(1)读了上文,就“刺”与“花”谈谈与之相关的教育观点。(8 分)

(2)对待后进生,老师应该如何进行教育?(10 分)

31.材料:

某校初二女生小芳,上课不遵守纪律,注意力不集中,听课不专心,有时还会发出怪叫声,故意破坏纪律引起他人的注意。当老师批评她或同学责备她时,她不仅毫无羞怯之意,反而感到高兴。平时,小芳和老师、同学们都很少沟通,不愿意交流,有些以自我为中心,她顽皮、好动,喜欢接老师的话茬,而且常常在当面或背地里给同学或老师起绰号,有时还无缘无故地欺辱同学。

当然,小芳也有值得肯定的地方,她性格直率,敢作敢为,勇于承担任务,而且身强体壮,体育成绩好,是运动场上的风云人物,每次运动会都能给班里争光。

问题:如果你是班主任,根据材料小芳同学的表现,在对她的教育中,你认为应该贯彻哪些德育原则?(4分)运用哪些德育方法?(4 分)请分别结合材料加以分析。(10 分)



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